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学术语篇常被认为以客观方式传递信息和表达观点.但其撰写者若要达到这种目标,并使语篇中的信息和观点能充分地被读者所认可或接受,需借用一定的语言表达手段.情态模糊限制语便是其中的表达手段之一.基于此,试从系统功能语言学中的评价理论出发,对学术语篇中情态模糊限制语及其评价意义进行研究.
学术语篇中情态模糊限制语及其评价意义研究
【摘 要】
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学术语篇常被认为以客观方式传递信息和表达观点.但其撰写者若要达到这种目标,并使语篇中的信息和观点能充分地被读者所认可或接受,需借用一定的语言表达手段.情态模糊限制语
【机 构】
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华东交通大学外国语学院
【出 处】
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华东交通大学学报
【发表日期】
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2008年06期
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