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互联网时代自媒体蓬勃发展,为初中地理课堂教学开辟了新的平台。以微信公众号、抖音短视频、微博为例,分析探讨三种自媒体的内涵、功能,以及在课堂教学中的应用,为自媒体融入中学地理课堂教学提供参考。
自媒体在初中地理教学中的应用
【摘 要】
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互联网时代自媒体蓬勃发展,为初中地理课堂教学开辟了新的平台。以微信公众号、抖音短视频、微博为例,分析探讨三种自媒体的内涵、功能,以及在课堂教学中的应用,为自媒体融入中学地理课堂教学提供参考。
【机 构】
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重庆师范大学地理与旅游学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2021年04期
【基金项目】
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重庆师范大学2018年教学成果奖培育项目（项目编号:2018316）的研究成果之一；
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