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特级教师梁艳云对变式教学的研究源于1991年,那一年,她在广西师范大学第二附属中学即现在的广西师范大学附属外国语学校所带的毕业班中考成绩特别突出,校长请来教研员帮“把脉”,朦胧中的她始知自己“撞”上了变式教学,这为她接下来进行变式教学的“问题设计”明确了思路。2002年,涂爱玲调入该校,二人开始进行变式教学的“主线设计”“课例研究”。