【摘 要】
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盐酸分离塔为TDI(甲苯二异氰酸酯)项目的核心设备,某盐酸分离塔在役运行10天后,封头直边段热影响区附近突然产生不可修复的多处裂纹。从封头材料N06200的化学成分,力学性能,
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盐酸分离塔为TDI(甲苯二异氰酸酯)项目的核心设备,某盐酸分离塔在役运行10天后,封头直边段热影响区附近突然产生不可修复的多处裂纹。从封头材料N06200的化学成分,力学性能,金相组织,封头成形方法以及介质腐蚀环境等方面分析了裂纹产生的原因,并提出返修工艺要点,详细论述封头的成形工艺,制定焊接措施,取得了良好的效果。
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摘 要:我国在英语教学方面比较注重对学生进行知识、语法等内容的灌输和对学生书面表达能力的考察,往往忽略了学生的英语口语交际能力的训练,导致很多学生具有较高的英语知识水平却无法真正用口语的形式表达出来,影响了学生综合英语素质的提高,因此,应当从小学开始加强对学生英语口语能力的训练力度,基于此,本文主要强调了对小学高年级进行口语交际能力训练的重要性,分析了提高小学高年级学生英语口语能力的具体策略,以期
摘 要“一本多剧”活动的实施分为读、编、演、评四个环节,读就是遴选、阅读、理解绘本;编就是改编、创编、续编剧本;演就是语言、动作、艺术的完美结合;评就是在展示、分享、交流中进行评价。“一本多剧”活动的四个环节是相互衔接的整体,构成相互作用的“四维模式”,使“一本多剧”活动对教师和大班幼儿的发展均起到了积极的促进作用。 关键词“一本多剧”;读编演评;“四维模式” 中图分类号:G612 文献标识码
摘 要:本文中,笔者将结合自己的英语教学实践,对目前小学英语口语教学中存在的主要问题进行分析,并找出改进策略,以期为同行提供一些借鉴。 关键词:口语教学;主要问题;改进策略 口语教学是小学英语教学的重要内容,是整个英语教学中的一个重要环节。由于各种原因,很多学生往往不能积极参与到口语教学中。在英语教学中,如何让学生从不能说、不敢说转化为能说、会说,提高学生的口语能力是广大英语教师面临和探讨的重
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摘 要班主任工作一直以来都是一大难题,如何从一位年轻的教师成长为一位经验的老班主任,我将从学生方面“知”,“观”,“思”,教师自我提升方面“畏”,“敬”,“亲”谈谈自己的经验总结。 关键词绿叶;知观思;畏敬亲 中图分类号:S436.36 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)05-0033-01 古人云:红花须得绿叶衬,红花因有了绿叶的衬托而更加的灿烂,而绿叶也正是有了红花