【摘 要】
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中国的学术职业在全球化的世界学术职业的格局中,在制度、理念和模式上较多地学习和借鉴了西方发达国家的成功经验,向全世界输出并能够共享的理论和实践较少。伴随着中国在全球政治、经济、科技、文化等方面影响力的增强。特别是在积极主动展示宣传自身的文化和价值观魅力方面、创造性学习与创新性建构方面,中国的学术职业制度模式建构对全球学术职业制度模式的共享贡献方面还大有空间。在全球化背景下,需要建构中国特色的、具有操作性的、有利于学术职业人成长和发展的学术职业制度环境,以跨越中国学术职业改革的制度性障碍。文章力图从学术组织
【机 构】
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吉林大学马克思主义学院,吉林长春130021
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目(20168205);吉林大学哲学社会科学重大培育项目(451160302047);吉林大学校本研究项目(2017XB009)。
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中国的学术职业在全球化的世界学术职业的格局中,在制度、理念和模式上较多地学习和借鉴了西方发达国家的成功经验,向全世界输出并能够共享的理论和实践较少。伴随着中国在全球政治、经济、科技、文化等方面影响力的增强。特别是在积极主动展示宣传自身的文化和价值观魅力方面、创造性学习与创新性建构方面,中国的学术职业制度模式建构对全球学术职业制度模式的共享贡献方面还大有空间。在全球化背景下,需要建构中国特色的、具有操作性的、有利于学术职业人成长和发展的学术职业制度环境,以跨越中国学术职业改革的制度性障碍。文章力图从学术组织日常运作的秩序中探寻学术职业相对稳定的学术文化特质,从而为中国学术职业的发展提供本土化的行动框架和制度保障。
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