【摘 要】
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＜正＞运动教育模式以游戏和比赛为主线，以项目化开展教学，通过固定分组、角色扮演为教学组织形式，结合伙伴学习和合作学习[1]。笔者以水平四篮球教学为例，探索运动教育模式的可行性和有效性。一、多元分组促进合作意识形成运动教育模式倡导的固定分组，可以有效激发学生参与积极性，提高小组成员之间的合作意识，同时，可以有效提高学生练习效果和积极性。因此，将固定分组模式融入单元教学设计，可以更有效地培养学生合作意
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＜正＞运动教育模式以游戏和比赛为主线，以项目化开展教学，通过固定分组、角色扮演为教学组织形式，结合伙伴学习和合作学习[1]。笔者以水平四篮球教学为例，探索运动教育模式的可行性和有效性。一、多元分组促进合作意识形成运动教育模式倡导的固定分组，可以有效激发学生参与积极性，提高小组成员之间的合作意识，同时，可以有效提高学生练习效果和积极性。因此，将固定分组模式融入单元教学设计，可以更有效地培养学生合作意识等。以水平四篮球大单元教学为例，
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目的:探讨中西医结合治疗中风后卧床继发重症肺炎（SP）的临床疗效。方法:回顾性分析2020年8月—2021年8月87例中风后卧床继发SP患者的临床资料，42例采用常规西医治疗为西医组，45例在常规西医治疗基础上加用参附注射液与痰热清注射液为联合组。比较两组疗效、不良反应及治疗前后血气指标、呼吸力学指标、血清炎症指标。结果:联合组总有效率为91.11%,较西医组的71.43%高（P＜0.05）;治疗
目的：观察中西医结合治疗中风后偏瘫的效果。方法：50例按双盲法分为对照组和实验组各25例，两组均用西药治疗，实验组联合醒脑开窍针刺治疗。结果：治疗后两组上、下肢肢体运动功能（FMA）评分均升高（P＜0.05），且实验组高于对照组（P＜0.05）。治疗后实验组NIHSS评分、ADL评分较对照组更低（P＜0.05）。实验组总有效率较对照组高（P＜0.05）。结论：中西医结合治疗中风后偏瘫疗效较好。
按季节采集武汉街道灰尘,分析Cd和Pb在夏季和冬季的含量和化学形态。结果发现:武汉市街道灰尘中Cd和Pb的平均含量分别是1.61 mg kg-1、93.3 mg kg-1,分别是湖北省土壤背景值的9.5倍和3.5倍。街道灰尘中Cd含量夏季高于冬季;Pb含量冬季高于夏季。Cd和Pb的化学形态分布特征在同一季节是相似的,且重金属在冬季的化学活动性高于夏季。暴露及健康风险评价结果表明:成人和儿童重金属的
＜正＞一、大单元目标（分析）新明确一般来说，大单元设计在18个课时以上，课时目标、小单元目标、大单元目标具有上下位的关联性。素养导向下的大单元教学，需要依据目标，制订每个课时下的教学内容，每个课时内容再进行二次的目标分配。其关系是，课时目标包含在大单元目标之中，大单元目标是课时目标的方向和引领，落实课时目标的过程是实现大单元目标“链”的基本环节。处理好二者的关系，才能更好地完成水平目标。如，篮球大
为研究公路改扩建工程边坡稳定性的影响因素,寻求科学的支护方法,以柳州至南宁高速K1456+800处左侧改扩建边坡为研究对象,利用ANSYS建立了有限元数值模型,选择未及时支护和及时支护2种支护方式,模拟计算了改扩建工程中6级边坡开挖过程中坡体的剪应变增量及水平、竖向位移增量;为定量分析2种支护条件下边坡开挖过程中位移及应力的变化趋势,选取了6个特殊节点进行监测,主要监测内容包括测点的位移（包括水平
西部山区因工程地质条件、自然气候条件复杂，公路边坡安全事故频发，对当地居民和游客造成了损失，因此对山区高原的边坡工程风险评价分级工作是必要的。本文基于模糊数学理论，利用模糊综合评价法，针对设计阶段容易获取的15个基础资料指标，创建了边坡风险评价的影响因素指标体系；利用层次分析法计算出指标权重，建立了4个开挖风险等级；通过指标间隶属度关系，根据最大隶属度原则确定边坡开挖风险等级，选取对应的防护措施，
为研究绥大高速公路路堑边坡开挖前后的水热分布特征，利用海伦站气象数据，结合工程现场实际边坡状况，构建考虑各项气候条件的饱和/非饱和瞬态水热耦合数值计算模型，分析边坡开挖前后水分场、温度场的分布特征、冻结深度及不同工况下的差异性影响因素。结果表明：边坡开挖导致水分场大幅改变，3月中旬体积含水量大幅下降，中下旬下降幅度最大为74.61%,占整个非冻结期91.59%;随着埋深的增加，温度波动变化滞后性明
＜正＞《伤寒杂病论》是张仲景勤求古训,博采众方,结合自己和民间经验撰就的传世之著,它融理法方药为一体,为中医临床发展奠定了基础,对中医各科具有重大的指导意义及产生了深远影响,其经方在心脏病的运用独树一帜,并取得了良好的疗效。笔者现介绍何本鸿教授运用经方治疗胸痹验案4则如下。1炙甘草汤治疗心律失常
中国共产党始终把全心全意为人民服务作为长期治国理政的根本宗旨。党的十八大以来,中国共产党对我国政府改革与发展方向进行了重新定位,提出构建人民满意的服务型政府的战略目标。本文以马克思主义为指导,从全心全意为人民服务的宗旨出发,着重对十八大以来中国共产党建设人民满意的服务型政府进行深入研究。主要从形成基础、目标导向、路径成效与政策建议四个方面探讨。全文分为两个部分:绪论、正文。第一部分为绪论:主要阐述