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＂你这么年轻,不参加课改,是没有出路的……＂这是课改初期,学校准备学习杜郎口教学模式闯出福南之路,陈校长跟我讲的话。跌跌撞撞地走了三年,回忆起来犹如咀嚼一颗青橄榄,苦涩中含有甘甜。一、邯郸学步＂语言知识、文章结构、理解感悟、资料创作＂,我很努力地使用这一课堂模式,力求完整全面。刚开始,学生因为自己能上台展示饶有兴致,努力地摘抄辅导书,在台上唱读式地汇报。