[摘要]文章以一所高职院校的教学现状为例,探讨了新办高职院校的课程教学改革问题。这类学校教学现状的根本症结在于教学观念滞后,缺乏对课程教学的科学设计。建议其进行“一体化”课程教学方式改革。 [关键词]新办高职院校 课程教学改革 一体化教学方式 新办高职院校课程教学缺乏特色 许多新办高职院校因为各种原因,课程教学的改革进程缓慢,人才培养的优势不明显。以广州一所新办高职学院最近的教学检查
1.不论什么面料的服装,一定要洗净、晾干后方可收藏,否则时间长了会引起霉变、虫蛀、褪色或脆化。
1、猪料。将香菇菌块或菌筒除去霉变、腐烂料,干燥粉碎后,以5%-6%的比例加入饲料中,混合后喂猪。饲喂加入菌糠饲料的猪,体重明显增长,抗病能力增强。还可采用棉籽壳栽培金针菇或猴头
非洲象很喜欢去开心猴家玩。猴妈妈啥都好,就是爱唠叨。每次他们玩游戏时,猴妈妈都会说:“别站在椅子上,会掉下来。” “快从床底下钻出来,别弄脏衣服。” “别玩水,小心受凉。” 哎呀呀,真没劲,大家被烦得不想玩游戏了。 但是今天不一样,因为猴妈妈出门啦! “终于能好好玩一场喽!”非洲象和开心猴高兴地上蹦下跳。 可是,玩什么呢?捉迷藏?跳远?打水仗? “咱们玩点不一样的吧,”开心猴想啊想,
1.水洗会使药材的水溶性成分丢失。由于不少药材中含有糖和甙类,可溶解于水中,若水洗,将丢失一部分的有效成分,导致药效降低。
为了进一步降低儿童的发病率和死亡率,科学家们研制了许多新型的疫苗用于儿童免疫预防。由于卫生经费、人手紧张等原因,这些疫苗在国内还没有被纳入孩子的免疫计划,称为计划外免
当前小学语文教学中,作文教学是教学中的重点,也是一个难点。语文教师往往花费很多精力和时间,但是收效不大。主要表现在:学生写作文比较困难,作文中错别字多、用词不当、词不达意、语句不通顺、标点不恰当。怎样培养小学生的写作技能,提高小学生的写作能力,我想谈谈自己的认识。 激发写作欲望,引起学习兴趣。1.抓住契机,引发兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣,就像鸟儿鼓起了飞翔的翅膀。小学生情感丰富,易受感染,
丁山杨村地处杭州腹地,风景如画,慕名而来的人络绎不绝。但这些人可不都是为看风景而来的,他们中有很多人是为了学习“水上种菜”的技术。提起来“水上种菜”,您可能觉得并不新鲜
出栏前体重在30公斤以上的猪我们通常称为“育肥猪”,育肥猪采食的饲料量占其一生总采食量的75%以上,若在育肥过程中对饲料进行适当调整,可以获得显著的经济效益。
1、冰泵斜装,减少弯头。将水泵斜装或蜗壳转向,使出水口正对水池。2.缩短管路。去掉1米钢管,10小时可节约柴油0.21公斤。