【摘 要】
：
教师和学生对于“31.6亿个碱基对的人类基因组复制时可能产生多少个错误”的问题有不同答案和理解。通过分析细胞中碱基对数量与基因组中碱基对数量的关系，半保留复制时出现碱基错配情况，以及碱基错配后经过再次复制而稳定传代的过程，得出了31.6亿×2×2×10-9×1/2≈6的答案，与配套的教师用书中的答案一致。
【基金项目】
：
广州市教育科学规划课题青年专项——“基于深度学习的高中生物单元教学实践研究”,No.202214083；
论文部分内容阅读
教师和学生对于“31.6亿个碱基对的人类基因组复制时可能产生多少个错误”的问题有不同答案和理解。通过分析细胞中碱基对数量与基因组中碱基对数量的关系，半保留复制时出现碱基错配情况，以及碱基错配后经过再次复制而稳定传代的过程，得出了31.6亿×2×2×10-9×1/2≈6的答案，与配套的教师用书中的答案一致。
其他文献
目的 探讨胆宁片、熊去氧胆酸及两者联合治疗胆囊结石的疗效及安全性。方法 收集2017年6月至2019年6月在河北省人民医院就诊的200例胆囊结石患者。将其随机分为三组，胆宁片组（A组，n=67），熊去氧胆酸组（B组，n=66），胆宁片和熊去氧胆酸联合治疗组（C组，n=67），观察并比较三组胆囊结石治愈率、有效率及不良反应发生率。结果 共入组200例胆囊结石患者，治疗1年，A组治愈14例（23.88
研究目的:作为倡导积极健康生活方式的城市规划设计新视角,活力城市使得健康关口前移,通过改善建成环境,达到促进居民身体活动,提高生活品质,进而提高城市整体健康水平的目的。历经10多年的发展,活力城市正逐渐成为促进城市可持续发展、提高城市整体健康水平、改善城市居民生活品质的新途径。许多国外城市展开活力城市建设实践,并引发学者们的关注。本研究通过对活力城市理论研究与建设实践特点的总结、梳理和概述,分析对
＜正＞县域民办高中是我国高质量教育体系建设的重要组成部分。全面提升县域民办高中教育水平，关键在于唤醒学校的内生力。衡南县衡云中学以课程、教学、科研为抓手，唤醒学生和教师的内生力，探索了一条可持续、高质量发展路径。唤醒学生个性化成长内生力一是致力校本课程的完善。在认真落实国家及地方课程的基础上，学校以开放、创新的思维开发优质课程资源，不断丰富校本课程图谱，凸显了学校办学特色，满足了学生的多元化需求。
自中国在第七十五届联合国大会作出2060碳中和承诺以来，着力推动疫情后世界经济“绿色复苏”成为关键，企业在运营过程中也更加注重环境友好（E）、社会责任（S）以及公司治理（G）。本文将新冠肺炎疫情暴发后的15个月作为窗口期，实证考察ESG表现对企业价值的影响。研究结果表明：企业良好的ESG表现有助于企业价值的提升。对作用机制的分析表明，ESG表现通过增强投资者信心、提高企业综合效率，进而提升企业价值
英语写作在高中英语教学中具有重要地位,在高考中占比很大,侧重考察学生写作的语言技能。但是,考生们在写作这项的得分普遍偏低,这说明我们要重视改进英语写作教学方法。教学评价作为教学活动的重要环节之一,对英语写作教学和提升学生英语写作能力具有重要的促进作用。本研究将写作能力定义为在特定的语言环境中,运用准确流利的语言知识、内容连贯性和逻辑性的语篇结构达到一定交际目的的能力,主要包括上文提及的三个写作维度
＜正＞一、引言当前世界面临百年未有之大变局,整个国际格局和国际关系变得变化莫测,全球主要经济体的经济增速放缓,再加上类似新冠疫情这种黑天鹅事件的深度打击,全球经济增速还将进一步下滑,未来经济的波动性和不确定性将会成为主旋律。在这种形势下,国内企业所面临的外部环境日益复杂,企业如何在复杂的环境中立于不败之地,其中最重要的一环莫过于全面提升对不确定性的认知和把控的能力,也就是提升对风险的管控能力,这是
＜正＞近10年来肝细胞肝癌（hepatocellular carcinoma,HCC）的发病率一直不断上升。HCC作为全球第六大常见的恶性肿瘤，以及癌症相关死亡的第三大原因，全球范围内HCC每年造成约80多万人死亡[1]，严重影响人类生命健康。大多数患者出现临床症状时，
随着国家“双碳”战略逐步落实，企业的环境、社会和治理（ESG）不仅是投资者关注的重要信息窗口，也将影响企业的长期可持续发展。本文基于可持续发展理论、利益相关者理论和信息不对称理论，选取2015-2021年A股上市企业数据，实证检验了ESG质量对企业价值的影响，研究发现，企业ESG质量有利于提高企业价值。进一步研究表明，该促进作用对国有企业和非重污染企业的影响更加显著。基于研究结果，本文从企业和政府
在数据信息的储存、管理和分析中数据库具有非常重要的作用，其不仅可以确保数据管理工作的效果，还能提高数据管理的准确性以及效果。在信息管理中合理使用数据库技术，可有效确保其对数据管理中的安全性和准确性，可满足在互联网时代下大部分工作人员对数据管理的需求，其具有极高的应用价值。介绍了数据库技术的概念、特点，对数据库技术在信息管理中的应用进行分析，并以Web数据库技术的CIAS的开发过程为例进行探讨。
我国普通高中校本课程的建设，主要经历了从选修课与活动形态的自发自在，到规范开发和丰富发展、结构化体系化呈现、素养导向彰显育人价值等发展阶段。当前主要呈现出内容领域广泛、注重结构化体系化建设、课程样态多样、育人功能多元、以校内新开发为主、常态化运行较为规范、实施方式相对单一等特点。要适应未来发展，还需要准确把握课程定位并精准设定课程目标，连接和整合多个育人要素创新课程形态，不断丰富有利于发展核心素养