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《地球科学——中国地质大学学报》1999年影响因子位居高校学报第一位
【出 处】
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地球科学
【发表日期】
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2001年01期
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Advantages of Malaysian Teaching Writing Strategies—Compare and contrast with Chinese teaching writi
The purpose of this paper is to find out the advantages of English teaching strategies of writing in Malaysian secondary schools through compare and contrast of
应用常量元素、微量元素对火山岩进行构造环境、成因及岩源示踪时 ,首先必须在宏观区域地质、地球化学调查基础上 ,结合当时所形成的各类地质体岩石类型组合来恢复 ,它是宏观构造环境判别的基础 ;其次 ,由于构造环境时空复杂性 ,需采用“两结合”的研究方法 ,一是多元地球化学信息示踪 ,二是不同岩类的时空配套 ;第三 ,在选择判别图解时 ,弄清前人图解的应用前提、适用范围和条件 ,切忌乱套瞎投 .在此思想
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中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)23-121-01 为了进一步贯彻《新课标》的要求,加快提高小学语文教学水平,我结合多年的工作经验提出几点对改进小学语文教学的思考。 一、让学生热爱母语 学生不爱学习母语,原因很多,有语文教学本身的问题,但更主要的是学习外语的干扰。现在从学校到家长对学生学习外语的积极性很高,学习外语比学习母语还重视,从小学一
为探讨利用孔压静力触探求取土层固结系数的可行性与规律 ,在珠江三角洲软土地区进行了大量孔压静力触探超孔压消散试验 .对试验场地、设备和方法作了简明扼要地介绍 ,重点分析了试验机理及结果 ,并将孔压消散试验估算的固结系数与室内固结试验得到的试验值以及现场沉降资料反算值作了比较 ,证明它们之间有很好的规律性 ,且用孔压静探所求固结系数更接近于实际值 .