高中英语个性化学习的教学策略

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个性化教学理论尤其引起了我的注意,认为个性化教学理念与教育未来的发展方向是一致的。个性化教学理论与实践的研究,对实施新型的教育,培养高素质的人才提供了参考。本研究希望通过个性化教学理论来指导教学实践,为中学英语教师教育观念的更新,提高教学针对性、教育质量起到推动作用,使教育回归本质、更加适应学生。 Personalized teaching theory especially attracted my attention, that the concept of personalized teaching and education in the future direction of development is the same. Personalized teaching theory and practice of research, to implement a new type of education, provide a reference for training high-quality personnel. This study hopes to guide the teaching practice through personalized teaching theory, which will promote the concept of secondary school English teacher education, improve teaching pertinence and education quality, make education return to the essence and adapt to the students more.
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