【摘 要】
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现今高校英语教学通行的是交互式、体验式、开放式的引导教法。在主动式授课模式中,教师占主导地位,其个人素质对于英语教学质量有着至关重要的作用。但时下普通高校青年英语
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现今高校英语教学通行的是交互式、体验式、开放式的引导教法。在主动式授课模式中,教师占主导地位,其个人素质对于英语教学质量有着至关重要的作用。但时下普通高校青年英语教师个人素质整体堪虑,如何提高师资水平、提升青年教师群体的个人素质,就成为摆在我们面前迫在眉睫的任务。
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