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整体试商,提升思维素养r——“r除数是两位数的除法(试商)”教学实践与思考
整体试商,提升思维素养r——“r除数是两位数的除法(试商)”教学实践与思考
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenjing1566
【摘 要】
:
除数是两位数的除法的计算过程比较复杂,是学生的学习难点.以整体感知教学的视野重新审视单元内容,从整体试商的角度对教材内容进行重构,使学生在具体情境中真正认识到运算的
【作 者】
:
鲍善军
【机 构】
:
浙江杭州钱塘新区教师教育学院 310018
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2021年5期
【关键词】
:
试商
除法
思维素养
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除数是两位数的除法的计算过程比较复杂,是学生的学习难点.以整体感知教学的视野重新审视单元内容,从整体试商的角度对教材内容进行重构,使学生在具体情境中真正认识到运算的作用,从而体会运算的价值,提升自身的思维素养.
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