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伴随社会经济的快速发展和时代的进步,多功能人才的需求量急剧增加,多功能人才的培养越来越具有紧迫感.而培养多功能人才一个核心方面就在于提高人的思维水平.思维水平对人的成长和成才具备重要的影响作用.新课程标准旗帜鲜明地提出老师在高中数学的授课当中要注重提高学生的思维水平.笔者经过归纳多年教学经验,根据新课程标准对学生思维水平的要求,对怎么样在讲解数学理论的时候,有章可循地提高学生的思维水平展开全面的概述.