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新课改下，以学生为教学主体的教学方式在教学中已逐渐得到推广和应用，作为课程体系中的一个环节，体育教学也在新课改的大环境下逐渐转变教学方式，以适应现代教育的发展。从初中体育教学来看，体育教学具有与其他学科教学不一样的特点，体育教学的实施也与其他学科教学存在较大的差异，因此说，要实现体育教学在新课改要求下的现代化转变，必须要从体育教学的自身特点出法，结合现今体育教学的相关现状及问题，以提升学生的身体素质，培养学生们的团结互助以及协作拼搏精神，提升学生综合素质的目的出发，建立一套学生主动参与，教师积极引导，教学