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运用文献法和调查法,对我国8所师范大学运动训练专业的课程设置进行了比较分析,研究结果显示我国高师运动训练专业课程设置存在以下问题：必修课与选修课比例不合理;专业必修课程开设门数不全;专业理论课程与技术课程比例不协调。针对存在的问题,提出优化高师运动训练专业课程设置的对策。
高师运动训练专业课程设置的比较
【摘 要】
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运用文献法和调查法,对我国8所师范大学运动训练专业的课程设置进行了比较分析,研究结果显示我国高师运动训练专业课程设置存在以下问题：必修课与选修课比例不合理;专业必修课
【机 构】
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华东师范大学体育与健康学院
【出 处】
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体育科研
【发表日期】
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2009年6期
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