【摘 要】
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阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识全面综合运用的过程,是培养语言能力、思维能力及提高思想认识水平的主阵地.传统教学中“满堂灌”“填鸭式”的教学
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阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识全面综合运用的过程,是培养语言能力、思维能力及提高思想认识水平的主阵地.传统教学中“满堂灌”“填鸭式”的教学模式,漠视了学生阅读思维的个性差异,忽略了作品所蕴涵的丰富内涵,造成了语文学习兴趣下降,语文课成了休闲课,达不到语文学习目的.在新课程背景下的语文教学改革中,应该落实“以人为本”的教学原则,在阅读教学中要立足于学生的发展,实实在在地培养学生的语文素养,扎扎实实地培养学生的语文能力.
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