观察能力相关论文
小学生的作文教学主要是针对学生的遣词造句等能力进行培养,简言之,学生必须对语文的基础知识进行了解,同时提高自己的观察能力。......
观察能力是学生学习掌握知识技能的重要因素。在人类悠久的发展史中,观察是人类进步的一个重要动力。通过观察,人们能够发现许多新......
观察属于学生获取知识的一个方式,也是学生具有良好写作能力的重要基础,学生的观察能力会直接影响到学生在语文学习时的综合素养与......
幼儿园数学区域游戏是幼儿一日生活活动中的重要组成部分,是教师进行教育与观察的主要途径。此外,数学区域游戏的形式比较多元,游......
随着安吉游戏的推广,户外自主游戏越来越受到幼儿园的关注。这要求着教师专业素养的变化,教师从原来的教到关注幼儿的学。教师的观......
以写景状物类习作与学生观察力发展关系探究,统编版小学语文教材中写景状物类习作编排梳理为基础,探寻层级观察能力规律、厘清各年......
开展自然角活动对培养幼儿的观察能力具有极为积极的作用。作为幼儿教育工作者,想要借助自然角活动更好地培养幼儿的观察力,就必须......
学前教育教学工作的开展是儿童走出家门,面向集体生活的第一步,需要相关教育部门、教师以及家长及时地进行关注。在当前我国教育行......
小学语文习作教学是语文教学的重要组成部分,是学生将所学的语文知识进行综合运用的一个过程,对学生今后语言能力的培养和人生发展......
观察能力是提高学生写作能力的关键。在新的教学大纲中,提出了要培养学生的观察力。在此背景下,作文教学中的观察能力已成为教师们......
广东省中山市东区朗晴小学以书法史为主轴，构建了校本课程内容体系，进行了临本甄选重组，在以提高学生审美能力和文化品位为目标的靶向......
作文教学是小学语文教学的重要组成部分。作文写作灵感大多来源于生活。因此，小学语文教师要重视在小学语文作文教学中应用生活化教......
一方水土养育一方人,中国土地之博大是我们为之骄傲的,其所具有的巨大教育价值也是前所未有的。当前农村幼儿园在校园环境和器材资......
幼儿教师的专业水平影响幼儿的发展。观察能力是幼儿教师必备的专业能力之一,是幼儿教师理解幼儿并指导幼儿活动的前提。针对现实......
在当前素质教育背景下,促使学校转变了自身的教学理念,注重对学生的全方位培养。因此在小学阶段,教师提高了对美术学科教学的重视......
幼儿园教师专业性的重要体现是通过观察和解读儿童，为儿童提供适宜的支持，促进幼儿的学习与发展。通过问卷调研福建省1062名幼儿园新......
观察既是教师应具备的重要能力,也是教师把握幼儿已有经验、了解幼儿发展状况的基本途径。在集体教学活动中,由于教师要面对的是全......
在小学科学教学中，教师要注重培养学生良好的观察能力，围绕课程标准来优化科学实践活动、教学活动，为学生设计趣味化、多元化的观察活......
观察量表作为幼儿行为观察的一种工具被新教师广泛地运用。但新教师在开展观察量表的设计中却存在着观察目的不清晰,表格设计不完......
为了解学前教育师范生儿童行为观察能力的现状，本研究对洛阳市L高校233名学前教育师范生进行了问卷调查。研究结果表明：L高校学前教......
随着教育改革的不断推进,美术教学越来越受到重视与关注。美术教学不但能培养学生审美能力与观察能力,还能提升学生鉴赏水平,为培......
本文论述培养学生观察能力的方法:基于原有经验,在质疑中明确观察方向;基于自主探究,在细读中学习观察方法;基于迁移实践,在运用中......
观察是生物学实验有效开展的前提和基础。本文在阐述了观察能力培养的要求和存在问题后,从良好观察能力的行为表现出发,着重讨论了......
我国幼儿园教师在开展儿童行为观察时长期存在着重主观经验、轻理论指导，重表面分析、缺内在联结，重行为结果、轻发展过程等问题，这与......
《语文课程标准》明确指出,语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正......
陶行知提出:"生活即教育,一日生活皆课程。"这已经成为当今教育界最为热切的呼唤。对于现阶段的幼儿教学来说,想要获得理想的教......
幼儿园区域活动，是幼儿园教育中重要的组成部分，也是幼儿学习发展和成长的主要途径。为此，幼儿教师在区域活动中需要充分掌握幼儿的实......
随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,学前教育领域的发展得到越来越多人的关注,以儿童为中心的......
观察是一切学习和工作的开始,文学、艺术创作和科学发现都需要观察能力。小学是人生发展的重要阶段,在此阶段培养学生的观察能力意......
观察力是幼儿认识世界、获取知识的重要能力。一切认识过程都是从对物体和现象的具体观察开始的,观察力的培养和发展对幼儿自主探......
观察能力是幼儿园教师专业素养构成的重要组成部分。针对教师在观察活动中出现的困惑与难点，幼儿园借助观察工具《幼儿五大领域关键......
观察能力作为评价幼儿教师专业程度的重要指标，是教育实践活动顺利开展的关键。本文对幼儿身心发展的特点与行为特征进行深入的分析......
本研究首先通过梳理文献挖掘观察能力的深层内涵,然后以天水市G县两所普通初级中学的200名初中生和50名教师进行了问卷调查,对21名......
观察是幼儿教师必备的专业能力,然而在具体的教学情境当中,教师由于观察能力欠缺往往观而不察,不能有效地支持与回应幼儿。幼儿的......
科学的灵魂是探究,而科学探究的第一步就是观察.观察是人类认识世界、感知外部环境的本性,是知识殿堂的窗户,自然也是小学生科学课......
写作教学不仅是小学语文教学的重要组成部分,也是语文课程的重点和难点。学生的写作素材和灵感都是源自对生活的观察,想要提升学生......
依托文本教材引导学生学习观察是提升学生观察能力的有效途径.在统编教材四年级语文上册第三单元教学中,教师从观察知识渗透、观察......
良好的观察能力不仅能使小学生展开更高效率、更高质量的学习,还能使之在学习过程中最大程度上感受到知识学习的乐趣。作为小学科......
小学科学属于一门观察类、实验类的趣味课程。科学课程能够进一步丰富学生的知识储备，培养学生的观察能力，对提高学生的科学意识与终......
观察能力是衡量一个综合型人才的主要指标,教师要明确小学科学实验的教学目标和任务,把培养学生的观察能力作为教学重点,自主探索......
从三年级起,统编版小学语文教材在各单元首页都写明了"单元语文要素",这直接阐明了单元教学的核心目标。通观全册教材,观察能力......
学生对客观世界的认识往往是从观察开始的,观察为他们的思考提供了必要的素材.敏锐的观察能力,是学生思维能力以及其他各种智力发......
通过问卷法、访谈法及文本分析法对福建省公办幼儿园989名幼儿教师游戏观察与支持的现状进行调查,结果表明:幼儿教师能够认识到游......
区域活动是幼儿在园一日活动中的重要环节,也是教师对幼儿实施教育的主要途径。教师在区域活动中可以通过观察幼儿的行为来敏锐地......
在人的一生中,幼儿时期是非常特殊的阶段,此时其大脑发育还不算完全成熟,需要幼师和家长的悉心照看与辅助。而照顾幼儿日常起居的......
初中是学生初次接触生物学科的时间段,对于学生来说在生物学习中不仅要对知识进行学习,还需要养成良好的学习习惯,从而为之后的学......
实验是初中化学教学的主要组成部分,是学生提升能力的主要方式。在实验中,教师可基于STEM理论开展教学,就是不局限于单个学科,而是......
