论文部分内容阅读
疫情期间,为了保障在线教学质量,在闵行区教育学院的引领下,闵行区信息科技全体教师利用华东师范大学的Co-Learning平台和多种在线交流技术,设计了基于共享调节的在线教研模式,以此落实学科教师对新课程标准以及课程内容的学习、单元教学设计和基于项目的学科核心素养的教学策略研究。
基于共享调节的在线教研模式——以高中信息科技学科为例
【摘 要】
：
疫情期间,为了保障在线教学质量,在闵行区教育学院的引领下,闵行区信息科技全体教师利用华东师范大学的Co-Learning平台和多种在线交流技术,设计了基于共享调节的在线教研模
【机 构】
：
上海市闵行区教育学院
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
：
2020年13期
其他文献
2017版思想政治新课程标准第一次将高中思想政治课程的类型界定为"综合性、活动型学科课程"。本文认为新课程标准提出"活动型思想政治课程"是由高中政治课与时俱进的政治性、
道德与法治学科作为一门对学生进行思想政治教育的基础型课程,是对学生进行爱国主义教育的重要载体。利用小学道德与法治课程进行爱国主义教育时,教师要充分挖掘乡土资源,走
随着信息化建设的不断发展，在很多企业和机构中，IT应用已渗透到各个层面，成为企业日常运营和员工日常工作的重要基础平台。企业对IT越来越强的依赖，对IT管理提出了更高的要求。为了有效地提高网络的管理和维护效率？远程管理已成为企业IT管理的必备手段；对IT的远程管理效率，已成为确保IT高效率运行的重要基础。 如何才能使远程管理安全有效？蓝代斯克管理套件提供了高效、安全的远程管理功能，可以对需要帮助的
本文从语文教学的视角，对中国教育学会实验研究会推广的“两先两后”课题进行实践层面的论述。从教师观念的转变、课堂操作的流程、容易步入的误区等方面，论述了语文课堂教学如
回顾性分析34例流行性乙型脑炎极期病人的预见性护理，重点做好乙型脑炎极期病人高热的预见性护理；抽搐的预见性护理；呼吸衰竭的预见性护理；并发症应急性溃疡出血的预见性护理；预防
乘法分配律是小学数学经典的教学内容。基于对学材、对学生、对学法的充分分析与反思,针对乘法分配律学习过程中存在的一些问题,我们以深度学习为目标,提升学生高阶思维能力
HI7159和HI7159A是具有国际先进水平的智能化A/D转换器,本文介绍HI7159的性能特点、工作原理及由它构成高性价比5 1/2位数字电压表的整机电路设计。
本文根据高中语文新课程标准对课程性质的界定及相关说明,结合学校基于文化理解的办学理念及发展特色,在高中语文教学实践中,选取了文言文教学内容,从文言和文化思考维度、当