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课文解读中的语感是指学生在教师指导下，在语言实践活动中积累起来的对语言隐含意义的一种深刻的直觉、顿悟和心理体验。语感是在围绕课文解读展开的不断加深的听、读、说、写等实践活动中长期积累起来的。伴随着语感的积累，学生逐步重塑思维品质，提升审美品位，坚定文化自信，从而实现全方位的思想重建。
课文解读中的语感积累与思想重建——以统编高中语文教材部分课文为例
【摘 要】
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课文解读中的语感是指学生在教师指导下，在语言实践活动中积累起来的对语言隐含意义的一种深刻的直觉、顿悟和心理体验。语感是在围绕课文解读展开的不断加深的听、读、说、写等实践活动中长期积累起来的。伴随着语感的积累，学生逐步重塑思维品质，提升审美品位，坚定文化自信，从而实现全方位的思想重建。
【机 构】
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北京外国语大学附属上海闵行田园高级中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2022年05期
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