小学中高年级美术创作课教学策略优化

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优化小学阶段中高年级美术创作课程、激发广大小学生的潜力,培养小学生更高级的审美能力,使其向更高层次的创新意识水平不断发展,成为目前极为重要的小学美术课程培养的目标。小学美术阶段的美术课程开展是不可或缺的,这是义务教育阶段学生的必修课程,本文主要是希望能够探究在优化美术课堂教学策略和艺术过程中,在新的历史时期如何结合新的课程标准,应该怎样取得新的突破。细心研究教育教法、改进教学路径,才能提高小学阶段中高年级美术课堂教学中创作课教学的综合水平。
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