【摘 要】
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小学阶段是每位学生在步入正式学习阶段的第一步,随着国家社会的高度发展,对于素质人才的要求逐渐完善化,小 学教育教学管理一直都是社会与学校所关注的重点对象,作为教育工
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小学阶段是每位学生在步入正式学习阶段的第一步,随着国家社会的高度发展,对于素质人才的要求逐渐完善化,小 学教育教学管理一直都是社会与学校所关注的重点对象,作为教育工作者,在为学生进行基础知识的培养之时,更要体现的是育 人工作,上学身高超道德知识与做人道理,使其发育出完善的人格是我们开展小学教育的首要目标。在素质教育作为当今教育的 主流方式背景下,我们必须做出相应的改变措施紧跟时代脚步,将素质教育落实完善到学习过程的每一环节,为学生提供更为良 好的发展平台,从而综合程度上提升学生的综合素养,促进学生的身心健
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