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当今时代,信息科学的高度发达进一步加强了学科的融合,一门学科常常会涉及另一门学科的相关知识,各类高科技成果大多不是出自单一的学科或领域。因此,为了适应时代的需求,培养具有创新意识的高素质的人才,应加强高校学科建设。对于民族院校音乐专业,在视唱练耳教学中如何选择合适的视唱曲,是一大突出问题,本文针对该问题展开论述并提出若干针对性意见。