蝶形拱桥极限承载力分析

来源 :城市道桥与防洪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DirtySnow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蝶形拱桥是主拱圈外倾的一类桥型,具有造型美观的特点,其承载力能量尤其被桥梁工程师关注。以具体桥梁工程为实例,使用非线性有限元分析了其极限承载力,并对各种非线性因素进行参数分析。算例结果表明,在中等跨度情况下蝶形拱桥几何非线性效应不明显,极限承载力由吊索的材料非线性控制,且全跨满布荷载工况是其最不利工况。
其他文献
据韩联社报道,8月14日,韩国农林畜产食品部对蛋鸡场进行残留农药检查时,在位于京畿道南杨州市的养鸡场内检测出杀虫剂“氟虫腈”成分。据了解,氟虫腈是一种具有毒性的杀虫剂,
厦门市把体育项目纳入中考已经有10个年头了,在这10年的教学中,有6年任教初三年级女生课,今年是第7年任教初三年级,过去6年任教班级学生成绩优秀,作为教研组长兼备课组长带领
摘 要:随着新课标的提出,学校对提高教师教学的有效性给予了充分的重视,所以教师在教学过程中应该积极转变教学方法,从而提高自身教学的有效性。根据学生的发展特点,就如何提高小学数学的教学质量提出了有关策略,希望对教师提高小学数学教学质量能够有所帮助。  关键词:小学数学;教学质量;教学方法  一、充分使用多媒体设备,激发学生的学习兴趣  兴趣是提高学生主观能动性的重要手段,同时教师在教学的过程中有效激
学生能否从初中顺利过渡到高中,对高中学习起着非常重要的作用,但是从教几年来对学生的观察,发现学生普遍存在着难以适应高中学习的情况。为此,从多个角度剖析了高一学生适应
科学课程的改革,应从重视传统的课堂教学过程,转变为以科学探究活动为核心。传统的课堂教学过程,只能承担与完成“教学一些科学知识与方法”的任务,难以承担与完成“发展学生科学素养”的目标。  先来看两个教学实例:  “水的蒸发与沸腾”教学中,有一个实验是学生加热烧杯中的水,直到烧杯中的水沸腾,在这个过程中,学生观察到了水的蒸发,观察到了水的沸腾,完成了加热实验。  这是一个水的加热的实验活动,或者说只是
在普通学校的特殊学生因其特殊性容易成为"随班就座者",他们的情绪或行为方面的心理问题尤为突出,对个人成长和班风建设都会产生不利的影响。融合教育理念是要让有特殊需要的学
近年来猪场对生物安全的重视普遍提高了很多。非洲猪瘟在国内暴发之后,这种重视又提升了一个层次,但是由于心态迫切和警惕心很强,也不免存在一些误区,例如关于疫苗免疫和水的
10月份猪价延续9月下跌走势,并且比2017年同期要低。11月生猪供应压力可能会比较大,而消费端的需求没有太大起色,11月猪价走势将以偏弱为主。
校园绿化与育人是相辅相成的关系,在一定程度上相互促进、互为补充。其中,校园绿化的育人功能值得关注。本研究认为,校园绿化的育人功能主要体现在四个方面,即净化品德,开阔
由于现阶段的桥梁设计局限于运用线弹性理论,无法客观反映桥梁结构材料的非线性行为,而有限元理论可以很好地处理这类问题。现运用ANSYS有限元软件对一片30 m预应力简支箱梁