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发散性思维是根据所给问题的条件，从多个方面分析、探索，以求得大量新颖思维结果的一种思维方式。发散性思维具有流畅性、变通性和独特性等特点，在教学过程中我们要充分利用这些特点，以加强对学生发散思维能力的培养。
浅谈初中物理发散思维的培养
【摘 要】
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发散性思维是根据所给问题的条件，从多个方面分析、探索，以求得大量新颖思维结果的一种思维方式。发散性思维具有流畅性、变通性和独特性等特点，在教学过程中我们要充分利用这些
【机 构】
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山东省东营市河口区教研室山东东营257200
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2004年12期
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