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一、教师应是教学方法的选择者 和执行者外语教学是一项涉及不同学生、不同目的、不同环境等诸多因素的综合活动。教师必须采取一种理智、开放的态度。根据培养目标、教学对象、教材、课型、教学环境的不同灵活地应用不同的教学方法和教学手段。在培养学生交际能力的总目标下，采百家之长，只要是被教学实践证明为有效的教学方法都应该在教学的不同阶段、不同环节加以利用。