初中生物实验教学对学生观察力的培养

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观察力是全面深入正确认识事物的一种能力。生命科学是一门以实验为基础的科学,观察是生命科学的基本研究方法之一。因此,在初中生物实验教学中重视对学生观察力的培养十分重要。本文谨从以下几方面对生物实验中观察力的培养阐述自己的见解。一培养学生观察的兴趣学生不会对毫无兴趣可言的某一事物主动进行观察。老师可通过多种途径激发初中学生的好奇心和求知欲。如介绍初中生感兴趣的知识,向学生提出有启发性的问题,或指出 Observational power is an ability to fully and in-depth understanding of things. Life science is an experiment-based science. Observation is one of the basic research methods of life science. Therefore, it is very important to emphasize the cultivation of students’ observation power in junior high school biology experiment teaching. This article from the following aspects of biological experiments in the cultivation of insight to elaborate their own opinions. A training students to observe the interest of students will not be interested in any one thing to take the initiative to observe. Teachers can stimulate junior high school students’ curiosity and curiosity in many ways. Such as introducing junior high school students interested in knowledge, raised enlightening questions to the students, or pointed out
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