【摘 要】
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随着信息技术的不断发展与应用,其在教育教学中也越来越发挥出重要的作用,不仅丰富了幼儿的课堂体验,也让幼儿的教学活动更加灵活多变,对于幼儿园的教学活动开展起到了实质性的帮助。多媒体教学的应用,无疑成为了幼儿园教学中最有效的教学方式。在新时期的快速发展下,新型信息技术的出现,能够更好地培养幼儿的思维,对幼儿未来的成长起到一定帮助,在教学中,其直观、形象、生动的特点让其在教学当中,能够使幼儿在课堂中长时
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随着信息技术的不断发展与应用,其在教育教学中也越来越发挥出重要的作用,不仅丰富了幼儿的课堂体验,也让幼儿的教学活动更加灵活多变,对于幼儿园的教学活动开展起到了实质性的帮助。多媒体教学的应用,无疑成为了幼儿园教学中最有效的教学方式。在新时期的快速发展下,新型信息技术的出现,能够更好地培养幼儿的思维,对幼儿未来的成长起到一定帮助,在教学中,其直观、形象、生动的特点让其在教学当中,能够使幼儿在课堂中长时间保持专注,并扩大幼儿的感知能力,更好地理解知识。为此,教师应积极构建多样化的教学模式,通过有效应用多媒体技术全面促进幼儿德、智、体、美、劳全方面的发展。因此,幼儿教师在音乐教学活动中应能够重视信息技术的有效应用,并基于信息技术在幼儿园音乐教育活动中的应用,提出以下几点建议。
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基于目前疫情大肆蔓延的背景,设计了一款可用于消毒的移动机器人。从硬件结构和软件控制两方面分别进行了阐述。对硬件结构的设计过程做了介绍,设计理念围绕行走、喷洒、控制和检测四部分模块化进行布局。整体结构紧凑,成本经济。以STM32控制板为核心,搭载红外避障、Wi-Fi遥控等模块化技术,实现了移动机器人可持续进行智能消毒的功能。
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