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新时期作文教学应以《语文课程标准》为指导，致力追求相应的作文教学新策略：坚持从人文分离走向人文合一的价值观；从立意本源走向生活本源的本源观；从以教师为中心走向以学生为主体的主体观；从线性的系统化走向非线性的模糊化的序列观；从僵化复制型思维走向多元创新思维的思维观以及从甄别选拔走向促进学生发展的评价观。