第一次喊“起立”

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  闪闪亮相:
  何须浅碧轻红色,力争花中第一流。大家好,我是吴怡萱。我爱好广泛,喜欢弹古筝,轻柔之音让我陶醉不已;酷爱魔方,魔方锻炼了我的手脑协调能力,让我更加自信;酷爱阅读,阅读让我感受到别样的风景。闲暇之余,我喜欢跟弟弟杀上一盘围棋。兵家有云:“知己知彼,百战不殆。”让我在生活和学习中保持“胜不骄,败不馁”的心态。天生我材必有用,今后我将不断锻炼自己,让自己乐于写作,善于表达,不断提升。
  “吴怡萱,你来读课文第一小节!”语文课上,何老师突然点了我的名。我急忙捧起书站起来,读了起来:“今年的丁香花……”“停下,停下!”还没等我读完,何老师就打断了我,他皱了皱眉头,“吴怡萱,你声音怎么那么小?重新读!”
  唉,朗读就是我的软肋,还一下子就被何老师捏住了七寸!我脸红了,顿了顿,只好又重新读起来:“今年的丁香花开得格外茂盛……”
  “停停停!”何老师又一次打断我,他盯着我,“你这么小的声音后面同学能听见吗?”
  “听不见……”后面同学异口同声,尤其后面的班长何沂洋,喊得最凶,满脸的幸灾乐祸。
  说实话,从小到大,我就是一个腼腆害羞的女生,是那种见谁都脸红的小女生,更不要说让我在众目睽睽下朗读了。
  “吴怡萱,你的朗读是不错的,就是声音太小了!这样吧,下节课你来喊‘起立’!”何老师盯着我,没有任何商量的余地。
  什么?这不是赶鸭子上架为难我嘛!何老师这一招真够毒的!
  “好!好!”坏小子何沂洋等着看我出糗。
  屋漏偏逢连夜雨,数学老师竟然请假了,下一节还是语文课!何老师的“逼宫”提前到来,我该怎么办?“喊起立”可是技术活儿,声音得洪亮清脆,庄重严肃,直达教室每一个角落,充斥每个同学的耳膜。可我这蚊子般的声音,唉!愁死我了!
  “吴怡萱,别紧张,你到时候闭上眼睛,吼出来就好了!”何沂洋看出了我的为难,凑过来给我出主意。
  “丁零零——丁零零——”上课铃如约而至,何老师准时走进来。他站定,送给我一个眼神,示意我准备。我的心怦怦直跳。
  “准备好了吗?吴怡萱?”我机械地点点头。何老师大声说:“上课!”我连忙喊道:“起立!”唉,我自己似乎都听不见。同学们稀稀拉拉地陆续站起来,后排一片稀里哗啦的声音。
  我低着头,不用看,何老师一定在盯着我,肯定又要重喊啦。果然,何老师的声音严肃地传来:“再来一次!你可以的!”
  这时,同桌许璐握紧我的手,在我耳边轻声说:“加油,你可以的!”声音轻柔,让我勇气倍增。我鼓足勇气,默默对自己说:“吴怡萱,自信一点儿,你一定可以的!”
  教室里一片安静,同学们都默默地等待着。我平静心情,亮开嗓门,一股势不可挡的力量从腹部涌出,从喉咙喷发出来,一声嘹亮的“起立”响彻六(8)班。
  我做到了!
  (指导老师:何 锋)
  珍藏每一个“第一次”
  从小到大我们经历过很多第一次,第一次吃饭,第一次说话,第一次哈哈大笑,这些看似平凡又无与伦比的第一次其实是人生轨迹的不断推进。我在这篇文章里看到了小作者的突破和成长,这可还要多谢谢这位何老师。看似是“毒药”,但是可帮了小作者的大忙啦。这可能就是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”吧。每个第一次都需要勇气和积累,小作者的蜕变看似短短几百字,可心中百转千回的情緒起伏却让我感同身受。“起立”!我们一起扬帆起航去探索无数个第一次吧!(咯 咯)
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