创设情境,激发山区农村小学生学习数学的兴趣

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兴趣是良师益友,是学生学习的动力,学生有了浓厚的学习兴趣就能够积极、主动地学习新的知识,提高自身素质。怎样才能激发学生的学习兴趣呢?我认为只有在课堂教学中创设情境,把抽象、枯燥的新知变得直观,并和现有的知识联系起来,让学生容易掌握并产生兴趣。创设情境应符合学生的生活实际,遵循学生的身心发展规律。教师应考虑到学生的年龄特征、认知发展水平和已有的知识经验,从学生的现实生活中提 Interest is a mentor, is the driving force for students to learn, students have a strong interest in learning can be active, take the initiative to learn new knowledge and improve their own quality. How can I stimulate students’ interest in learning? I think that only by creating situations in classroom teaching, we can make the abstract and boring new knowledge intuitive and link up with the existing knowledge so as to make it easy for students to grasp and generate interest. Creation of situations should be consistent with the actual life of students, students follow the law of physical and mental development. Teachers should take into account the age characteristics of students, the level of cognitive development and existing knowledge and experience from the students’ real life
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