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<正>一、顶层设计学习空间基于教育云平台(管理云平台、资源云平台)信息数据,通过实名制的方式实现信息资源的主动推送,并为管理者、教师、学生、家长提供一个交流学习的平台。顶层设计包括国家、省、市等不同层面的内容。基本形成两级设计五级应用的框架。区域信息化建设"自建自用"体现区域特色,区县与上级实现无缝对接。二、区域建设区域教育信息化建设架构包括基础设施层、基础服务支撑层、业务应用服务层。