【摘 要】
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数学是非常重要的学科,有一定的学习难度。所以学生在学习的过程中会遇到各种各样的难点和问题。目前,通过应用小组合作学习的方式,突破了传统教学模式的弊端,使学生在交流和
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数学是非常重要的学科,有一定的学习难度。所以学生在学习的过程中会遇到各种各样的难点和问题。目前,通过应用小组合作学习的方式,突破了传统教学模式的弊端,使学生在交流和讨论中学习知识,彼此之间取长补短,共同学习和进步,对于解决数学难点疑点和提升学习的效果大有裨益。因此,本文针对小组合作学习的高中数学教学做出了进一步探究,对小组合作学习的特征、应用现状以及应用策略给出了详细的分析。
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