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当今社会,信息技术飞速发展,网络已经在各行各业显示出了强大的威力,成为了一支不可忽视的科技力量。在幼儿教育行业,网络也以方便、快捷、信息量大、操作简单等特点迅速成为了丰富教育方式和提高教育水平的重要手段。针对学龄前儿童的学习特点,幼儿教师可以利用网络技术,制订并采取相应的策略来提高学前教育的质量,达到幼儿教育的目标,构建高效的幼儿园教育课堂。