【摘 要】
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在教改持续推进的过程中，过去的教学方法渐渐无法满足当代的社会需求。传统教育模式渐渐被淘汰，新时代的教学方法才能n符合教育追求。教师需要以学生身心发展规律为切入点，打造适合初中数学教育环境的教学思路。探究教学、小组合作、尝试教学法优势重n大，很适合当代教学环境，特别是探究教学模式。本文将以探究教学模式为例，分析初中数学教育活动的有效开展方法。以激发学生学习兴n趣为前提，使学生主动学习知识，提高数学教育效果。
【机 构】
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瓦房店市第二初级中学 辽宁大连 116300
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在教改持续推进的过程中，过去的教学方法渐渐无法满足当代的社会需求。传统教育模式渐渐被淘汰，新时代的教学方法才能n符合教育追求。教师需要以学生身心发展规律为切入点，打造适合初中数学教育环境的教学思路。探究教学、小组合作、尝试教学法优势重n大，很适合当代教学环境，特别是探究教学模式。本文将以探究教学模式为例，分析初中数学教育活动的有效开展方法。以激发学生学习兴n趣为前提，使学生主动学习知识，提高数学教育效果。
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