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随着我国和拉美国家经贸往来的增多，西班牙语也从的“小语种”变为如今的“热门语种”，而一直处于经济发展先列的浙江地区对于西语人才的需求更是日益增加。在这样的形势之下，浙江地区西班牙语教学机构和学习人员也迅速增加。本文重点在于研究浙江地区西语学生的语音问题，经过作者调研发现，各个学校和机构都因为自身条件不同和学生情况差异，在教学中呈现处各种语音问题，作者在文章中寻找这些问题背后的深层原因，最后基于本身的教学经验和各机构和学校的教学条件，提出对西班牙语语音教学的几点建议，希望能对语音教学起到一定的作用。