基于云网融合的现代学徒制人才培养机制研究——以计算机网络技术专业为例

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依托嘉兴职业技术学院“教育部第二批现代学徒制试点”建设工作,在计算机网络技术专业现代学徒制试点工作的推动过程中,确定以网络工程员和云计算工程员为目标岗位,创建了云网融合现代学徒班。依据典型岗位标准制定专业教学标准,对人才培养模式进行改革创新,以生产性项目为导向进行课程体系优化,总结了试点工作取得的一些成果,同时将存在的问题进行剖析、提出建议。
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