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随着社会经济的不断发展，国家教育行业加强对学生教育方面的管理，培养学生成为综合型专业人才，满足社会市场经济的发展要求，有助于提升学生的社会价值，为学生的未来社会发展奠定重要的基础。关于小学阶段教育的发展，需要明确班主任的工作职能和责任，在教育过程中加强对学生和教师的交流沟通，有利于改变学生的学习态度和素养，促使教师的专业能力和综合素质得到全面化发展，从而实现国内教育行业的稳定发展。本文主要针对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行系统分析，研究结果仅供相关人士借鉴。