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基础英语教学和职业英语教学是我国高职高专英语教学的两大组成部分，它们存在着没能有效地协调发展、教学模式上受到限制、教学目标设定的针对性不强、师资力量不足等问题。对此，我们既要协调课时的分配与教学内容的规划，也要注意通过教学方式、授课引导来协调基础英语和职业英语教学，提高高职高专英语课程的教学效率。