【摘 要】
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识字教学是小学语文教学的重点内容,识字是对学生最基本的要求也是学生的基本能力,只有在认识常用字的前提下,学生才能进一步学习语文和其他学科。学生识字是一个不断积累的
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识字教学是小学语文教学的重点内容,识字是对学生最基本的要求也是学生的基本能力,只有在认识常用字的前提下,学生才能进一步学习语文和其他学科。学生识字是一个不断积累的过程,识字教学不能一蹴而就,不能急于求成。因此教师要不断探索新的教学方法和教学模式,提高识字教学的质量。教师要营造学习气氛,激发学生的识字兴趣;丰富教学方法,提高学生的识字效率;完善评价体系,提高学生的学习质量。
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