【摘 要】
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《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》要求:“建立每个学生的成长记录,成长记录应收集能够反映学生学习过程和结果的资料,包括学生的自我评价、最佳作品(成绩
【机 构】
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华东师范大学教育管理学系02级教育硕士,江苏省大丰市高级中学
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《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》要求:“建立每个学生的成长记录,成长记录应收集能够反映学生学习过程和结果的资料,包括学生的自我评价、最佳作品(成绩记录及各种作品)、社会实践和社会公益活动记录、体育与文艺活动记录,教师、同学的观察和评价,来自家长的信息、考试
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