【摘 要】
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本文阐述中等职业学校图书馆利用馆藏资源,拓展服务形式,围绕开展具有职业学校特色的图书馆辅助教学服务功能等,探讨使图书馆成为师生自主学习、培养学习主体意识、搜寻学习
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本文阐述中等职业学校图书馆利用馆藏资源,拓展服务形式,围绕开展具有职业学校特色的图书馆辅助教学服务功能等,探讨使图书馆成为师生自主学习、培养学习主体意识、搜寻学习信息和促进师生共同发展的场所。
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