对高校大学生跨文化意识现状研究——以广西科技大学为例

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旨在探究大学英语教学对学生跨文化意识的培养,并对广西科技大学的300名非英语专业学生进行了跨文化意识的测试,调查结果表明,当前学生的跨文化意识较差,跨文化交际能力不强,为开展本校的跨文化教学研究奠定了基础。
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