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对于高中数学课堂教学有效性的提升，一直是广大教学工作者积极探讨的课题，本文结合高中数学教学实践展开必要探讨，提出一些观点看法，旨在抛砖引玉，和大家相互交流，推进相关教学工作的更好开展。
新课改下高中数学课堂有效教学策略探析
【摘 要】
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对于高中数学课堂教学有效性的提升，一直是广大教学工作者积极探讨的课题，本文结合高中数学教学实践展开必要探讨，提出一些观点看法，旨在抛砖引玉，和大家相互交流，推进相关教学工作
【机 构】
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安徽省淮北市第一中学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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