【摘 要】
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和谐社会呼唤和谐教育,和谐教育催生和谐课堂。英语教学自身特点是教学内容多,难度大,时间少。它不仅要求教师在一堂课的时间内完成教学内容的讲授,而且教师还必须留下充裕的
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和谐社会呼唤和谐教育,和谐教育催生和谐课堂。英语教学自身特点是教学内容多,难度大,时间少。它不仅要求教师在一堂课的时间内完成教学内容的讲授,而且教师还必须留下充裕的时间让学生进行练习,以消化、吸收教学内容,使所学知识融会贯通。要达到这一要求,构建和谐互动的课堂教学是十分有必要的。
Harmonious society calls for harmonious education, harmonious education gives birth to a harmonious classroom. English teaching is characterized by its own teaching content, difficulty, less time. It not only requires teachers to complete teaching content within the time of one lesson, but also teachers must also leave enough time for students to practice, to digest, absorb the teaching content, so that the knowledge learned. To meet this requirement, it is necessary to construct a harmonious and interactive classroom teaching.
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