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地理课程标准的修订，势必对初中地理教学产生一定的影响。其中在“课程内容”方面的修改将直接影响教学目标的制定与课堂教学内容的选择。笔者针对新课程标准在“课程内容”方面的修改出现的三种情况，提出了相应的教学调整策略。
新课标 新修订 新策略——基于初中地理新版课标下的教学策略初探
【摘 要】
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地理课程标准的修订，势必对初中地理教学产生一定的影响。其中在“课程内容”方面的修改将直接影响教学目标的制定与课堂教学内容的选择。笔者针对新课程标准在“课程内容”方
【机 构】
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江苏省南通市第一初级中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2012年34期
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