【摘 要】
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目前中职计算机专业的学生,思维活跃,动手能力强,但不具备良好的思维习惯,创意设计能力欠缺。针对目前学生的实际情况,本文结合具体教学案例探究学习方法,以供参考。
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目前中职计算机专业的学生,思维活跃,动手能力强,但不具备良好的思维习惯,创意设计能力欠缺。针对目前学生的实际情况,本文结合具体教学案例探究学习方法,以供参考。
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