论培养小学生的作文兴趣

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:philipsyin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学阶段,学生怕写作文是语文作文教学中的一个大问题,学生把写作文当成是一件最苦恼的差事,在语文作文教学中,学生不写作文是不行的;学生学习语文的目的就是要获得写作和阅读的能力,养成阅读和写作的习惯,因此,写作文是很重要的.那么我们在教学中怎样来解决学生怕写作文的情绪,使学生乐于写作文呢?我们都知道,小学生活泼有余,兴趣浓厚,他们对自己感兴趣的事积极去做,不感兴趣的事不愿去做.可见,我们培养学生的写作兴趣是教学生写作文的关键所在,是提高小学生写作能力的内动力,只有学生对作文产生了兴趣,他们才会自觉地、积极主动地去写作文.赞可夫曾经说过:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想,感情的词语.”那么,怎样来培养小学生的作文兴趣呢?
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
目的 探讨两性霉素B联合氟胞嘧啶对艾滋病合并隐球菌脑膜炎的治疗效果.方法 抽取我院2014年2月至2018年2月间收治的30例艾滋病合并隐球菌脑膜炎患者为研究对象,根据治疗方式
伴随着信息化时代的不断发展,互联网逐渐成为时代发展的一项重要成果,同时“互联网+”时代之下的教育领域也有了更多的发展空间.在将信息技术和数学教育融合之后,可以让教学
急性心肌梗死后新发心房颤动(new-onset atrial fibrillation,NOAF)是心肌梗死后常见的心律失常,其发病率为5%~23%。多项临床研究已证实 NOAF 能显著提高患者住院期间及出院后的长期
新课程的改革使得课程理念在教育教学过程中发生了一系列的变化,小学英语教师在上课过程中不再要求小学生仅仅是死记硬背,而是教育学生如何将所学知识应用到实践中去.基于此,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着人们生活水平不断发生变化,越来越多的人开始重视接受音乐训练,试图通过这种训练提高自身的认识能力.针对认知活动中的空间能力、语言能力及数学能力,分析音乐训练给认知
目的:探究双极人工股骨头置换术治疗高龄股骨颈骨折的临床效果.方法:选取2015年9月至2017年6月我院收治的56例高龄股骨颈骨折患者,随机分为对照组和治疗组,每组各28例,给予对
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
作文既是语文教学的最重要组成部分,又是语文教学的难点.长期以来,由于教师的引导方法欠佳,导致学生厌写、畏写、对付写的现象十分普遍,高中生的作文质量低下.要改变此种状况