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各地多次的音乐调查发现,几乎所有的学生都喜欢音乐,但并不是所有的学生都喜欢音乐课。调查的结果令所有的音乐教师深思:教学模式过于死板,教师主体地位过于突出,不在乎学生的心理感受……这些因素都是造成学生讨厌上音乐课的原因。新课程背景下如何让学生积极参与到音乐实践中来呢?本文将心得与大家交流。