高中英语雅文欣赏——关于高中英语校本课程开设的思考

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高中学生英语阅读能力的提升与阅读习惯的养成是不可分割的,笔者尝试开设一门欣赏类的选修课,以更好的选材和编排来吸引学生,以深刻的情感来感化学生,以个性化的品味与学生共享,以有效的输出带动输入的最大化,从而促进学生自发地养成英语阅读的习惯.
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